研究生国际化课程正式在全校开讲

作者:系统管理员编辑:系统管理员发布时间:2014-05-30浏览次数:11

聆听大师讲学 了解前沿知识 开阔国际视野


研究生国际化课程正式在全校开讲

新闻网讯(记者梅海兵)5月26日上午,一堂名为《材料疲劳与断裂》的特色课程在材冶学院进行,主讲教师是多伦多大学材料科学与工程系终身教授王执锐,他将讲授16个学时的课程。来听课的学生包括学院年轻教师、博士研究生、硕士研究生、高年级本科生以及企业研究人员。这堂吸引了不同层次和类别学生的课程是材冶学院近期启动的研究生国际化课程。

王执锐教授的研究领域主要集中在材料组织与性能的关系、特别是材料循环变形,疲劳及断裂机理方面。在精密塑性成形理论及工艺、成形过程数值模拟、金属基复合材料等多个新材料和先进制造技术领域做出了特殊贡献。《材料疲劳与断裂》课程正是他研究的精华,也是他为加拿大多伦多大学研究生开设的一门专业课。

课堂上记者看到,王执锐教授采用双语教学的模式,对一般陈述性,采用中文讲解;对于专业问题,则采用英语讲解。PPT讲述、板书描画、手势比划,王执锐教授在讲台上的讲授十分专注。学生拿着打印好的讲义,不停地在讲义上做着笔记。下课后,不少学生还围着王教授继续提问。

这堂主要讲授材料循环变形、疲劳及材料与疲劳相关的断裂的课程让学生大呼 过瘾 。冶金工程专业研一学生杨芳已听两次课。 对拓宽知识面很有帮助,很多前沿知识,书本上没有,听完课有种茅塞顿开的感觉。 第一次上课,双语教学让她有点不知所措,专业词汇老师英语讲,听不太懂。第二次上课,杨芳很快就跟上老师节奏,老师讲台上讲,她在讲义上做笔记,不懂的课后再补。

材冶学院金属材料工程专业1003班推免生刘帅已经听了四次课。作为一名准研究生,他感觉听课有些吃力, 英语水平还没达到课程要求,很多专业词汇听不懂 。不过,四堂课下来,刘帅感觉意犹未尽: 讲得都是前沿专业知识,对于开阔视野、启发思维,激发学习兴趣很有帮助。 他建议学校开设更多国际化课程,让更多的学生受益。

王执锐教授介绍说,在国外大学,邀请某一位在某一方面的研究居世界领先地位的专家专门就自己的研究专长开设一门课程的情况比较多,这些研究成果在一般情况下很难系统的得到,通过开设课程,能很快很直接的把专家毕生研究精髓传授给学生,这对于学生掌握前沿知识,激发学习兴趣十分有帮助。而在国内,这种教学模式相对较少,新葡亰的做法很好。

王执锐教授对课堂效果很满意。 听课学生层次不同,但都有相关专业背景。最开始学生提的问题都是课堂上讲的内容;后来学生把课堂上讲的知识结合到自己的科研实际中去,现在很多学生已利用课堂所学,对自己的科研项目有新想法和问题,这说明学生已经接受课堂内容并从中收益了。

与此同时,美国华盛本大学商学院Bob Boncella教授为管理学院研究生开设的20学时的《管理研究方法》课程也在进行。Boncella教授为同学讲解管理学科常用的研究方法及其分析技术,为研究生们今后的学习和科研活动打下了良好的基础,其轻松幽默的教学方法也受到学生欢迎。

《管理研究方法》听课的对象是管理科学与工程、工商管理、物流工程等专业2013级研究生以及部分青年教师。机械学院工业工程专业周敏教授也闻讯前来听了两节课,并就教学内容选择和教学方法等与教授进行交流。周敏希望工业工程的青年教师能有机会全面参与该课程的学习与研讨。

管理学院副院长张志清说:国内外许多高校都开设管理研究方法课,研究方法引入前后研究能力对比证明了该课的重要性。学院虽然引入该课程,但力度不够,本次利用国际化课程的资助进行尝试,对提升学院研究水平具有很大的帮助,学院将持续开设此课程,并根据教学效果进行优化。

适应高等教育国际化要求,加快研究生培养国际化进程,拓展研究生国际视野,提高研究生培养质量。根据《澳门新葡亰平台游戏app研究生教育教学改革研究项目管理办法(试行)》相关文件,结合研究生教育实际,研究生院于2013年开始建设研究生国际化课程,主要面向学校重点或特色学科,邀请境内外高水平大学或研究机构的知名教授、专家来校讲授本学科最新研究成果或前沿课程。

据研究生院常务副院长刘静教授介绍,目前,学校已有材冶学院、管理学院、机械学院、计算机学院、信息学院及文法学院开设了国际化课程。下一步,学校将邀请更多的国际知名专家和学者,直接参与学校的研究生课程体系建设,争取在五到十年的时间内,建立国内高水平的研究生课程体系,形成具有学校特色的拔尖创新人才培养模式。

多伦多大学材料科学与工程系终身教授王执锐在讲课

美国华盛本大学商学院Bob Boncella教授在讲课

课后学生就课堂上的问题与王执锐教授进行交流

国际知名专家带来的专业前沿知识让学生十分受用

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